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Dott.ssa Beatrice Sacconi

Offrire uno spazio di ascolto e comprensione senza giudizio affinché le persone si sentano libere di mostrare anche le parti più dolenti o delicate è la base del mio lavoro psicoterapeutico. Ciò permette ai nostri pazienti di iniziare a prendersi cura di se stessi e di ascoltare sé e gli altri. Il desiderio di conoscere e approfondire, la curiosità e l’autenticità penso siano le caratteristiche personali che contraddistinguono il mio essere psicoterapeuta.

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Beatrice Sacconi - Psicoterapeuta a Torino - focus nel ritratto di gruppo delle terapeute del Centro Clinico Torino

Biografia

Sono Beatrice Sacconi, psicologa e psicoterapeuta. Mi sono specializzata in Psicoterapia cognitivo-costruttivista presso il Centro di Terapia Cognitiva di Torino. Prima di concentrare la mia attività in ambito clinico ho conseguito il dottorato di ricerca in Psicologia presso UniTo, con un interesse particolare sulle relazioni amicali tra pari nel contesto scolastico e le sue influenze sul benessere dei bambini e delle bambine. Durante questo periodo ho ricoperto il ruolo di cultrice della materia in Psicologia dello Sviluppo e pubblicato alcuni articoli su riviste nazionali e internazionali e partecipato a svariati congressi europei in qualità anche di relatrice.

Sebbene abbia ridotto l’attività di ricerca ho mantenuto la mia curiosità verso il mondo della psicoterapia in età evolutiva. Infatti, una parte della mia pratica clinica è proprio rivolta verso la presa in carico psicoterapeutica delle persone piccole o adolescenti e dei loro genitori. La curiosità, l’ironia e l’autenticità penso siano le mie caratteristiche personali che più mi aiutano nel lavoro con questa tipologia di utenza.

In generale, con le persone di qualsiasi età che incontro in studio, è fondamentale per me offrire uno spazio di ascolto e comprensione senza giudizio affinché si sentano libere di mostrare anche le parti più dolenti o delicate. Questa è la via perché le persone possano iniziare a prendersi cura dei propri bisogni e imparino, con i loro tempi, ad ascoltare se stessi e gli altri nella vita di tutti i giorni.

Un altro mio ambito di interesse è la formazione: collaboro con l’Università degli Studi di Torino e il CIOFS-FP in cui svolgo attività di consulenza per l’orientamento alla scelta nelle scuole superiori e tengo corsi di Psicologia per gli Operatori Socio Sanitari.

Ritengo fondamentale per la mia professione tenermi in costante aggiornamento attraverso eventi formativi, congressi e convegni.

Ruolo nel Centro Clinico Torino

Di cosa mi occupo al CCT?

All’interno del Centro Clinico Torino mi occupo della presa in carico psicoterapeutica delle persone adulte, dei minori e di percorsi di supporto alla genitorialità.

Perché?

Mi occupo della psicoterapia sia in età evolutiva sia in età adulta perché sono profondamente convinta dell’importanza di creare uno spazio sicuro e rispettoso dove le persone possano esplorare liberamente le loro esperienze e costruire insieme nuove lenti con cui guardare se stessi e il mondo.

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Formazione

  • 2024

    Corso organizzato Dall’Ordine degli Psicologi del Piemonte “E se fosse Asperger?"

  • 2024

    Corso organizzato Dall’Ordine degli Psicologi del Piemonte “Psicologia delle cure primarie”

  • 2023

    Corso per Consulente per l’Orientamento (PNRR OrientaUnito. Percorsi di orientamento alla scelta e orientamento consulenziale)

  • 2023

    Training di 1°livello EMDR (Desensibilizzazione e rielaborazione attraverso i movimenti oculari), approccio terapeutico utilizzato per il trattamento del trauma e di problematiche legate allo stress, soprattutto allo stress traumatico

  • 2022

    Corso organizzato Dall’Ordine degli Psicologi del Piemonte “Dai BES alle EES e ai DSA il contributo dello psicologo”

  • 2022

    Corso organizzato Dall’Ordine degli Psicologi del Piemonte “Lo Psicologo a scuola: Ruoli e prassi applicative”

  • 2020

    Corso “Il ritiro sociale negli adolescenti. Clinica del ritiro sociale"

  • 2020

    Corso di Psicodiagnostica avanzata con il Millon Clinical Multiaxial Inventory III “La valutazione della personalità orientata alla strategia terapeutica” Docente Dott. Davide Armanino (Torino, STPC)

  • 2019

    Specializzazione in Psicoterapia cognitiva costruttivista presso Centro di Terapia cognitiva – Scuola di psicoterapia cognitiva; coordinamento scientifico prof.ssa Rita Ardito e prof. Bruno G. Bara.

  • 2019

    Momentaneamente silenziosi. Conoscenza, diagnosi e tecniche di intervento del Mutismo Selettivo CTC (Como)

  • 2015

    Dottorato di ricerca in Psicologia presso Università degli Studi di Torino, Dipartimento di Psicologia

  • 2013

    International Winter Training School promoting children’s development: evidence based intervention in family and school context. Organizzato da AIP (Associazione Italiana di Psicologia) e Università degli Studi di Palermo

  • 2011

    Laurea magistrale in Psicologia. Corso di Laurea: Psicologia dello sviluppo e dell’educazione presso Università degli Studi di Torino

Esperienze Professionali

  • Dal 2024 - In Corso

    Progettazione e co-conduzione del “Percorso di educazione all’affettività” (Comune di Chieri e Lunetica Società Cooperativa Sociale – Onlus).

  • Dal 2023 - In Corso

    Docenza di Psicologia all’interno del Corso per Operatore Socio Sanitario presso CIOFS-FP Piemonte.

  • Dal 2023 - In Corso

    Consulente per l’Orientamento (Progetto PNRR OrientaUnito, Università degli Studi di Torino).

  • Dal 2020 al 2022

    Docente di sostegno presso CIOFS- FP Piemonte.

  • Da giugno 2019 - In Corso

    Psicologa Psicoterapeuta e Co-founder, Centro Clinico Torino.

  • Da gennaio a giugno 2018

    Co-conduzione di attività di gruppo con preadolescenti volte all’incremento delle capacità di ascolto empatico e di integrazione sociale; PGS (Polisportive Giovanili Salesiane).

  • Dal 2016 - In Corso

    Affido diurno educativo: Intervento di aiuto e sostegno al minore e alla sua famiglia.

  • Dal 2015 al 2018

    Tirocinio di specializzazione presso Servizio di Psicologia ASL To3.

  • Dal 2014 al 2017

    Partecipazione a un progetto di doposcuola per ragazzi con DSA e/o a rischio di dispersione scolastica. Scuola media Statale NIEVO-MATTEOTTI.

  • Dal 2014 al 2016

    Analisi, elaborazione dei dati e stesura della relazione finale di uno studio psico-sociale sul percorso espressivo e artistico seguito dalle utenti della comunità e sul suo impatto sul pubblico presso Comunità terapeutica per il trattamento della tossicodipendenza associata a disturbo psichiatrico “Fermata d’Autobus” (Associazione Onlus).

  • Dal 2012 al 2014

    Dottorato di ricerca; Oltre alla stesura della tesi e alla partecipazione ai corsi e convegni, ho contribuito alla presentazione di alcuni progetti presso diverse Fondazioni (CRT, San Paolo), alla stesura di articoli scientifici e tenuto corsi di formazione presso svariati enti e scuole.

Created by potrace 1.16, written by Peter Selinger 2001-2019 Created by potrace 1.16, written by Peter Selinger 2001-2019

Pubblicazioni e Convegni

Sacconi, B., Giletta, M., Rabaglietti. E. “Solitudine e autolesionismo in un campione normativo di adolescenti: Incidenza, relazioni e differenze di genere”. VIII convegno S.I.P.C.O (Società Italiana di Psicologia di Comunità. Torino, 16-17 settembre 2010.

2010

Presentazione a Congresso Nazionale

Zucchetti, G., Sacconi, B., Latina, D., Candela, F., Rabaglietti, E. Adolescents online communication: cause or consequence of negative face to face friendship quality. EARA Conference (European Association for Research on Adolescence), Spetses (Grecia) 29 Agosto-1 Settembre 2012.

2012

Presentazione Orale

Sacconi, B., Rabaglietti, E., Giletta, M. Peer influence and moderators of depressive symptoms. EARA Conference (European Association for Research on Adolescence), Spetses (Grecia), 29 Agosto-1 Settembre 2012.

2012

Presentazione a Congresso Internazionale

Rabaglietti, E., Marengo, D., Sacconi, B., Zucchetti, G., Giletta, M. Relazioni amicali e comportamenti auto-aggressivi: fattori di protezione e di rischio a livello individuale e diadico. XXVI Congresso Nazionale Di Psicologia Dello Sviluppo, Milano, 19-21 Settembre 2013.

2013

Presentazione Orale

Cotichella, M. Rabaglietti, E., Sacconi, B. Elimu na Malezi: Psychosocial adjustment assessment in Tanzanian primary school children, III congresso scientifico CUCS, Torino, 19-21 settembre 2013.

2013

Presentazione a Congresso Nazionale

Sacconi, B., Piumatti, G., Zucchetti, G., Rabaglietti. E. Relazioni tra pari e fattori sociali di rischio connessi ai sintomi di disattenzione e iperattività. XXII Congresso Nazionale AIRIPA, Pordenone 25-26 Ottobre 2013

2013

Presentazione Orale

Sacconi, B., Marengo, D., Canova, L., Giletta, M., Rabaglietti, E. “Co-rumination e qualità delle relazioni amicali: uno studio longitudinale in adolescenza”. XXVII Congresso Nazionale AIP (Associazione Italiana di Psicologia) della Sezione di Psicologia dello sviluppo e dell'educazione. Arcavacata di Rende (CS), 18-20 settembre 2014.

2014

Presentazione a Congresso Nazionale

Latina, D., Sacconi, B., Zucchetti, G., Roggero, A. “L’importanza della famiglia: il ruolo di moderazione della comunicazione nello sviluppo dell’Autolesionismo in Adolescenza” . XXVII Congresso Nazionale AIP (Associazione Italiana di Psicologia) della Sezione di Psicologia dello sviluppo e dell'educazione. Arcavacata di Rende (CS), 18-20 settembre 2014.

2014

Presentazione a Congresso Nazionale

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